该字男孩最佳组合名字
该字男孩最佳组合名字
[1] 该锐、该辰、该旌、该路、勉该、该蔚
[2] 图该、该育、满该、浩该、倏该、高该
[3] 军该、该名、该轫、实该、统该、该山
[4] 该镇、该帙、该时、该劥、岸该、该崇
[5] 该辅、该朝、逸该、该绩、该谹、维该
[6] 境该、该驰、浡该、该纬、鹏该、该翰
[7] 该都、声该、晟该、该永、舟该、善该
[8] 该晗、该挚、该杉、该硕、初该、蔚该
[9] 该兴、该洪、知该、晞该、该彰、该鸣
[10] 该雄、芃该、该浩、畅该、该舟、哲该
[11] 该睿、雄该、该闿、该书、该裕、浤该
[12] 该乔、该昆、该腾、该冬、恩该、笙该
[13] 该信、均该、亨该、该治、该云、湚该
[14] 富该、星该、该湚、宇该、该韧、何该
[15] 仁该、楷该、该霂、劤该、泓该、该泱
该字男孩最佳组合名字
[1] 该竑、腾该、祺该、中该、该沃、该选
[2] 该谹、义该、烔该、亮该、该耿、该勉
[3] 岱该、思该、名该、都该、励该、融该
[4] 该建、栋该、该旌、该君、浦该、该少
[5] 鸽该、有该、境该、轮该、闻该、淞该
[6] 该章、宝该、诚该、书该、该荣、该旭
[7] 贤该、该有、该田、彬该、宏该、该舢
[8] 凡该、清该、国该、该羽、该绪、该仲
[9] 该晨、该晔、该堂、该宜、少该、子该
[10] 该云、该赫、泰该、倏该、玤该、利该
[11] 该强、该石、翌该、林该、奞该、该满
[12] 该若、该硕、该江、杭该、该缤、该柯
[13] 该腾、纬该、敬该、该岱、该先、立该
[14] 军该、悟该、泽该、该冠、该轼、该辅
[15] 该扬、该晗、育该、舟该、传该、该亮
该字男孩最佳组合名字古诗
1、圣人信恭己,天命允昭回。苍极神功被,青云秘箓开。垂衣受金册,张乐宴瑶台。云凤休征满,鱼龙杂戏来。崇恩逾五日,惠泽畅三才。玉帛群臣醉,徽章缛礼该。方睹升中禅,言观拜洛回。微臣固多幸,敢上万年杯。----《洛城观酺应制》
2、道该房前石竹丛,深浅紫,深浅红。婵娟灼烁委清露,小枝小叶飘香风。上人心中如镜中,永日垂帘观色空。----《道该上人院石竹花歌》
3、竹鞋葵扇白绡巾,林野为家云是身。山寺每游多寄宿,都城暂出即经旬。汉容黄绮为逋客,尧放巢由作外臣。昨日制书临郡县,不该愚谷醉乡人。----《游丰乐招提佛光三寺》
4、出师宣九命,分阃用三台。始应幕中画,言从天上来。丹青不独任,韬略遂双该。坐见威棱洽,弥彰事业恢。旌旗晓云送,鞞鼓朔风催。虏气消残月,边声韵落梅。羽书雄北地,龙漠寝南垓。宠战黄金尽,输诚白日回。离章宸翰发,祖宴国门开。欲识恩华盛,平生文武材。----《奉和圣制送张尚书巡边》
5、八方该帝泽,威凤忽来宾。向日朱光动,迎风翠羽新。低昂多异趣,饮啄迥无邻。郊薮今翔集,河图意等伦。闻韶知鼓舞,偶圣愿逡巡。比屋初同俗,垂恩击壤人。----《仪凤》
6、鸟籀遗新阁,龙旗访古台。造书臣颉往,观迹帝羲来。睿览山川匝,宸心宇宙该。梵音随驻辇,天步接乘杯。旧苑经寒露,残池问劫灰。散花将捧日,俱喜圣慈开。----《奉和幸三会寺应制》
7、天地入胸臆,吁嗟生风雷。文章得其微,物象由我裁。宋玉逞大句,李白飞狂才。苟非圣贤心,孰与造化该。勉矣郑夫子,骊珠今始胎。----《赠郑夫子鲂》
8、挺赟惠学该儒释,袖有颜徐真草迹。一斋三请纪行诗,诮我垂鞭弄鸣镝。寺悬金榜半山隅,石路荒凉松树枯。虎迹印雪大如斗,闰月暮天过得无。----《斅颜鲁公送挺赟归翠微寺》
9、西鄂该通理,南阳擅德音。玉卮浮藻丽,铜浑积思深。忽怀今日昔,非复昔时今。日落丰碑暗,风来古木吟。惟叹穷泉下,终郁羡鱼心。----《过张平子墓》
10、八解禅林秀,三明给苑才。地偏香界远,心净水亭开。傍险山查立,寻幽石径回。瑞花长自下,灵药岂须栽。碧网交红树,清泉尽绿苔。戏鱼闻法聚,闲鸟诵经来。弃象玄应悟,忘言理必该。静中何所得,吟咏也徒哉。----《来闍黎新亭作》
11、道该房前石竹丛,深浅紫,深浅红。婵娟灼烁委清露,小枝小叶飘香风。上人心中如镜中,永日垂帘观色空。----《道该上人院石竹花歌》
12、圣主崇文化,锵锵得盛才。相因归梦立,殿以集贤开。象系微言阐,诗书至道该。尧尊承帝泽,禹膳自天来。礼洽欢逾长,风恬暑更回。国朝将舜颂,同是一康哉。----《奉和圣制送张说上集贤学士赐宴(赋得回字)》
13、八解禅林秀,三明给苑才。地偏香界远,心净水亭开。傍险山查立,寻幽石径回。瑞花长自下,灵药岂须栽。碧网交红树,清泉尽绿苔。戏鱼闻法聚,闲鸟诵经来。弃象玄应悟,忘言理必该。静中何所得,吟咏也徒哉。----《来闍黎新亭作》
该字基本释义
1.用在感叹句中兼有加强语气的作用:我们的责任~有多重啊!。要是水泵今天就运到,~多么好哇!
2.理应如此:活~。~!谁叫他淘气来着。
3.欠:~账。我~他两块钱。
4.有时带“着”(·zhe):今天晚上~着你值班了。
5.同“赅”。
6.助动词。应当:应~。~说的一定要说。你累了,~休息一下了。~两天干的活儿,一天就干完了。
7.指示代词。指上文说过的人或事物(多用于公文):~地交通便利。~生品学兼优。