所字辈的男孩起名

所字辈的男孩起名

[1]  夏所、所乔、堂所、宏所、所朗、所堻

[2]  所皓、所坚、所豪、友所、笙所、所昌

[3]  所少、所载、所复、帙所、所鹏、所鼎

[4]  所铠、所扬、所玤、炫所、所笙、所彦

[5]  昭所、钱所、瑞所、所诚、岑所、所郗

[6]  所学、所业、本所、所风、熙所、众所

[7]  所挚、所朝、平所、所正、所亨、所铭

[8]  所为、所志、所灏、厚所、羽所、昕所

[9]  所炫、所资、铁所、所东、所泓、所倏

[10]  柳所、所冬、所鸽、所岱、俊所、智所

所字辈的男孩起名

[1]  所钱、所阳、平所、允所、所洪、所霖

[2]  所征、博所、航所、所彬、若所、岐所

[3]  所宝、所和、所悠、所钟、剑所、吉所

[4]  柯所、瀚所、岩所、所泉、所进、谨所

[5]  晟所、所奇、所其、所杰、绪所、和所

[6]  所略、所荣、霂所、心所、所际、所会

[7]  所顺、所然、镇所、所年、芃所、民所

[8]  所原、物所、所秉、所宇、道所、帅所

[9]  轮所、胜所、白所、进所、所畅、所深

[10]  所帅、所祺、所乔、翌所、所谹、硕所

所字辈的男孩起名古诗

1、岁丰仍节俭,时泰更销兵。圣念长如此,何忧不太平。湛露浮尧酒,薰风起舜歌。愿同尧舜意,乐在人和。----《太平乐词二首(已下七首在翰林院时奉敕撰进)》

2、窃慕隐沦道,欢岩穴居。谁言忝休命,遂入承明庐。物情不可易,幽中未尝摅。幸见终南山,迢峣凌太虚。青霭长不灭,白云闲卷舒。悠然相探讨,延望空踌蹰。迹系心无极,神超兴有馀。何当解维絷,永托逍遥墟。----《翰林院望终南山》

3、清切紫庭垂,葳蕤防露枝。色无玄月变,声有惠风吹。高节人相重,虚心世知。凤凰佳可食,一去一来仪。----《和黄门卢侍御咏竹》

4、朝问此心何思,暮问此心何为。不入公门慵敛手,不看人面免低眉。居士室间眠得,少年场上饮非宜。闲谈亹亹留诸老,美酝徐徐进一卮。心未曾求过分事,身常少有不安时。此心除自谋身外,更问其馀尽不知。----《自问此心呈诸老伴》

5、初春遍芳甸,十里蔼盈瞩。美人摘新英,步步玩春绿。思杳何处,宛在吴江曲。可怜不得共芳菲,日暮归来泪满衣。----《春游吟》

6、溪行衣自湿,亭午气始散。冬温蚊蚋在,人远凫鸭乱。登顿生曾阴,欹倾出高岸。驿楼衰柳侧,县郭轻烟畔。一川何绮丽,尽目穷壮观。山色远寂寞,江光夕滋漫。伤时愧孔父,去国同王粲。我生苦飘零,历有嗟叹。----《通泉驿南去通泉县十五里山水作》

7、路岐人不见,尚得记心中。月忆潇湘渚,春生兰杜丛。鸟啼花半落,人散爵方空。赠诚难答,泠然一雅风。----《酬刑部姚郎中》

8、草堂列仙楼,上在青山顶。户外窥数峰,阶前对双井。雨来花尽湿,风度松初冷。登栈行不疲,入谿语弥静。云能去尘服,兼欲事金鼎。正直心存,谄谀长自省。适知幽遁趣,已觉烦虑屏。更爱云林间,吾将卧南颍。----《题武陵草堂》

9、精卫谁教尔填海,海边石子青磊磊。但得海水作枯池,海中鱼龙何为。口穿岂为空衔石,山中草木无全枝。朝在树头暮海里,飞多羽折时堕水。高山未尽海未平,愿我身死子还生。----《精卫词》

10、谁知苦贫夫,家有愁怨妻。请君听其词,能不为酸凄。怜抱中儿,不如山下麑。空念庭前地,化为人吏蹊。出门望山泽,回头心复迷。何时见府主,长跪向之啼。----《系乐府十二首。贫妇词》

11、促促急景中,蠢蠢微尘里。生涯有分限,爱恋无终已。早夭羡中年,中年羡暮齿。暮齿又贪生,服食求不死。朝吞太阳精,夕吸秋石髓。徼福反成灾,药误者多矣。以之资嗜欲,又望延甲子。天人阴骘间,亦恐无此理。域中有真道,说不如此。后身始身存,吾闻诸老氏。----《戒药》

12、琼枝的皪露珊珊,欲折如披玉彩寒。闲拂朱房何似,缘山偏映月轮残。----《和刘宾客玉蕣》

13、邺下杀才子,苍茫冤气凝。枯杨映漳水,野火上西陵。马鬣今无,龙门昔共登。何人为吊客,唯是有青蝇。----《伤丘中丞》

14、韩信在淮阴,少年相欺凌。屈体若无骨,壮心有凭。一遭龙颜君,啸咤从此兴。千金答漂母,万古共嗟称。而我竟何为,寒苦坐相仍。长风入短袂,两手如怀冰。故友不相恤,新交宁见矜。摧残槛中虎,羁绁鞲上鹰。何时腾风云,搏击申能。----《赠新平少年》

15、浪迹弃人世,还山自幽独。始傍巢由踪,吾其获心曲。荒庭何有,老树半空腹。秋蜩鸣北林,暮鸟穿我屋。栖迟乐遵渚,恬旷寡欲。开卦推盈虚,散帙攻节目。养闲度人事,达命知止足。不学东周儒,俟时劳伐辐。----《百丈谿新理茅茨读书》

16、我昔东海上,劳山餐紫霞。亲见安期公,食枣大如瓜。中年谒汉主,不惬还归家。朱颜谢春辉,白发见生涯。期就金液,飞步登云车。愿随夫子天坛上,闲与仙人扫落花。----《寄王屋山人孟大融》

17、下马青山下,无言有思。云藏李白墓,苔暗谢公诗。烈烧飞荒野,栖凫宿广陂。东来与西去,皆是不闲时。----《宿青山馆》

18、白日何短短,百年苦易满。苍穹浩茫茫,万劫太极长。麻姑垂两鬓,一半已成霜。天公见玉女,大笑亿千场。吾欲揽六龙,回车挂扶桑。北斗酌美酒,劝龙各一觞。富贵非愿,与人驻颜光。----《短歌行》

19、旧居无旧邻,似见故乡春。复对别离酒,欲成衰老人。客衣频染泪,军旅亦多尘。握手重相勉,平生心因。----《咸阳送房济侍御归太原幕(昔尝与济同游此邑)》

20、大妇刺绣文,中妇缝罗裙。小妇无作,娇歌遏行云。丈人且安坐,金炉香正薰。----《三妇诗》

21、举世爱嘉树,此树何人识。清秋远山意,偶向亭际得。奇柯交若斗,珍叶密如织。尘中尚青葱,更想尘外色。宜巢三鸟,影入瑶池碧。移根岂无时,一问紫烟客。----《琪树下因吟六韵呈先达者》

22、腊月江上暖,南桥新柳枝。春风触处到,忆得故园时。终日不如意,出门何之。从人觅颜色,自笑弱男儿。----《江上春叹》

23、此山镇京口,迥出沧海湄。跻览何见,茫茫潮汐驰。云生蓬莱岛,日出扶桑枝。万里混一色,焉能分两仪。愿言策烟驾,缥缈寻安期。挥手谢人境,吾将从此辞。----《登北固山望海》

24、相逢楚水寒,舟在洞庭驿。具陈江波事,不异沦弃迹。杉上秋雨声,悲切蒹葭夕。弹琴收馀响,来送千里客。平明孤帆心,岁晚济代策。时在身未充,潇湘不盈画。湖小洲渚联,澹淡烟景碧。鱼鳖自有性,龟龙无能易。谴黜同安,风土任适。闭门观玄化,携手遗损益。----《岳阳别李十七越宾》

25、头玉硗硗眉刷翠,杜郎生得真男子。骨重神寒天庙器,一双瞳人剪秋水。竹马梢梢摇绿尾,银鸾睒光踏半臂。东家娇娘求对值,浓笑画空作唐字。眼大心雄知以,莫忘作歌人姓李。----《唐儿歌(杜豳公之子)》

26、清秋无事,乘露出遥天。凭仗樵人语,相期白永年。----《贻白永年诗》

27、鸟鸣庭树上,日照屋檐时。老去慵转极,寒来起尤迟。厚薄被适性,高低枕得宜。神安体稳暖,此味何人知。睡足仰头坐,兀然无思。如未凿七窍,若都遗四肢。缅想长安客,早朝霜满衣。彼此各自适,不知谁是非。----《晏起》

28、此路何潇洒,永无公卿迹。日日多往来,藜杖与桑屐。路边何有,磊磊青渌石。----《杏溪十首。溪路》

29、三年拔薤成仁政,一日诛茅葺居。晓岫近排吟阁冷,夜江遥响寝堂虚。唯怀避地逃多难,不羡朝天卧直庐。记得街西邻舍否,投荒南去五千馀。----《和峡州冯使君题所居》

30、大君制六合,良佐参万机。大业永开泰,臣道日光辉。盐梅和鼎食,家声众归。汉章题楚剑,郑武袭缁衣。理识当朝远,文华振古希。风云神契合,舟楫道心微。庙堂喜容与,时物递芳菲。御柳垂仙掖,公槐覆礼闱。昔陪鹓鹭后,今望鹍鹏飞。徒御清风颂,巴歌聊自挥。----《和户部岑尚书参迹枢揆》

31、海岸耕残雪,溪沙钓夕阳。客中何有,春草渐看长。----《送王翁信还剡中旧居》

32、忽自见憔悴,壮年人亦疑。发缘多病落,力为不行衰。暖手揉双目,看图引四肢。老来真爱道,恨觉还迟。----《照镜》

33、孤兴日自深,浮云非仰。窗中西城峻,树外东川广。晏起簪葛巾,闲吟倚藜杖。阮公道在醉,庄子生常养。五柳转扶疏,千峰恣来往。清秋香粳获,白露寒菜长。吴国滞风烟,平陵延梦想。时人趋缨弁,高鸟违罗网。世事徒乱纷,吾心方浩荡。唯将山与水,处处谐真赏。----《题高云客舍》

34、持颐望平绿,万景集思。南塘遇新雨,百草生容姿。幽鸟不相识,美人如何期。徒然委摇荡,惆怅春风时。----《鄠郊别墅寄所知》

35、凉室无外响,空桑七弦分。弹非新声,俗耳安肯闻。月落未终曲,暗中泣湘君。如传我心苦,千里苍梧云。----《弹琴》

36、昭然明德报天休,礿祭惟馨胜杀牛。二老五侯何诈,不归商受尽归周。----《三代门。文王》

37、披轩肆流览,云壑见深重。空水秋弥净,林烟晚更浓。坐隅分洞府,檐际列群峰。窈窕生幽意,参差多异容。还惭大隐迹,空想列仙踪。赖此升攀处,萧条得从。----《晚憩王少府东阁》

38、粒食伊始,农之先。古今攸赖,是曰人天。耕斯帝籍,播厥公田。式崇明祀,神其福焉。----《享先农乐章。诚和》

39、宁栖野树林,宁饮涧水流。不用坐粱肉,崎岖见王侯。鄙哉匹夫节,布褐将白头。任智诚则短,守任固其优。侧闻大君子,安问党与雠。不卖公器,动为苍生谋。贱子跪自陈,可为帐下不。感激有公议,曲私非求。----《献始兴公(时拜右拾遗)》

40、山树落梅花,飞落野人家。野人何有,满瓮阳春酒。携酒上春台,行歌伴落梅。醉罢卧明月,乘梦游天台。----《春日行歌》

所字基本释义

1.姓。

2.a)用于房屋:这~房子。b)用于学校等:一~医院。两~学校。

3.明代驻兵的地点,大的叫千户所,小的叫百户所(后来只用于地名):海阳~(在山东)。前~(在浙江)。后~(在山西)。沙后~(在辽宁)。

4.处所:场~。住~。各得其~。

5.跟“为”或“被”合用,表示被动:为人~笑。看问题片面,容易被表面现象~迷惑。

6.用在做定语的主谓结构的动词前面,表示中心词是受事:我~认识的人。大家~提的意见。

7.用在动词前面,跟动词构成体词结构:各尽~能。闻~未闻。

8.用在“是…的”中的名词、代词和动词之间,强调施事和动作的关系:全国的形势,是同志们~关心的。

9.用作机关或其他办事地方的名称:研究~。派出~。诊疗~。指挥~。招待~。

所字辈的男孩起名


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